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學校學不到的50件事非買不可

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內容簡介: 博客來你擁有自信嗎?你善於與人溝通嗎?面對挫折時,你有足夠的承受能力嗎?博客來書店博客來網路書店
很多事情,教科書中不會寫明,課堂上老師不會講述,在學校裡也許用不上,但是,你一定要小心的考慮、策劃,並為此做一些適當的準備。以小品方式的短文故事,搭配清新的插圖,將一般學校生活中學不到的事情,一一的闡述,讓生活充滿樂趣。作者簡介黃明耀,人力資源學、國民經濟學碩士,長年在各大、中型企業中擔任HR總監。獨特的視角、理性的經濟頭腦糅合豐富的形象思維,將自己的人生經驗融合到一個個的小故事中,闡述自己眼中的大千世界。

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  • 出版日期:2003/11/17
  • 語言:繁體中文

學校學不到的50件事非買不可

內容來自YAHOO新聞

男童愛發脾氣、亂打人 過動症惹禍

(優活健康網記者湯蕎伊/綜合報導)
易衝動、情緒起伏大,對觸覺有過度反應的現象,以上這些都是過動症的基本症狀,小宏從小就是個好動的孩子,總是精力旺盛地爬上爬下,在幼兒園,多數的孩子發展出輪流的概念,也開始可以和別的小朋友共享玩具,小宏卻無法耐心排隊,心急就發脾氣,甚至會出手推打同學,在老師的建議下,小宏的父母決定將他帶到兒童心智科的門診就診,經過心智科醫師評估後,建議將他轉至復健科門診,接受行為治療。

職能治療師評估之後,設計一系列的活動,將行為治療、感覺統合治療融入其中,並且教導父母如何改變日常作息來協助他,職能治療師呼籲過動症的治療,不能單單只靠醫師一人,還需依賴和家長的相互合作。

行為+藥物治療 雙管齊下

根據美國小兒科醫學會的統計,過動症是兒童最常見的神經行為異常,4~18歲之間的兒童,若課業表現不佳、有行為問題以及注意力不足的現象,或是過度衝動的症狀,就應該接受過動症的評估。

針對4~6歲學齡前兒童,第一線的治療都是行為治療,若是行為治療成效不彰,應配合藥物使用,若是小學階段的孩子,則是一開始就應該以藥物和行為治療雙管齊下,除了藉由傳統的行為療法,去減少問題行為,平常也需由家長一同配合,教導孩子培養良好的習慣。

家長發覺孩子到四歲多,無法在教導後學會等待、總是心不在焉、無法專心或是動個不停,不分場合地亂跑等等,可以先和學校老師討論,看孩子在校是否也有類似問題,如果發現異常,則應帶孩子到兒童心智科就診,診斷之後,十二歲以前的孩子,應再到具備兒童復健專業的復健科就診,得到最全面的照護。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/男童愛發脾氣-亂打人-過動症惹禍-033000403.html

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